Eine digitale, interaktive Didaktik steht in enger Wechselwirkung mit der technischen Fortentwicklung: Technische Innovationen wiederum initiieren methodisch-didaktische Anpassungen und umgekehrt.
Diese Arbeitsgruppe erstellt daher für interaktive Trainings- und Lernarchitekturen eine anwendungsorientierte Checkliste. Im Veränderungsprozess hin zu digitalen Lernumgebungen stehen derzeit Begriffe wie Informell, situiert, arbeitsplatznah, kollaborativ, sozial, integriert im Vordergund. Für die Umsetzung in der Praxis braucht es dazu eine adäquate Lerninfrastruktur.
Schlagwörter:
- Digitale Lerninfrastruktur
- Innovation
- Checkliste für Schulen und Unternehmen
- Next Generation Digital Learning Environment (NDGLE)